在今年的北京师范大学“百县千校万师计划”县域教育局长论坛上，重庆市融汇沙坪坝小学介绍了学校开展劳动教育的特色经验，劳动教育搭上了“智慧快车”。
重庆市融汇沙坪坝小学与800亩城市公园一山相融，和300亩创客小镇彼此互嵌，是一所小镇即学校、学校即公园的城市中心小学。学校自建校以来就高度重视劳动教育，以“知行养慧·劳以铸魂”为劳动教育理念，学校的现代蚕桑劳动课程成为区域劳动教育的一张靓丽名片。
学校通过因地制宜地挖掘校内资源、拓展家庭资源、用活社会资源，为学校劳动教育的实施提供了坚实的场域保障。面对校内缺少“土地资源”这个问题，学校采用“上天入地+推墙合室”等策略打造了“场馆+楼道+班级”的劳动文化浸润区；同时利用“主题聚焦+内引外联”的方式建立了“大学+院所+园区”的劳动实践游学区，解决了校内没有土地同样可以进行有效的劳动实践的难题，让同学们过上“耕读传家”的快乐生活。
经过多年的实践，学校的蚕桑劳动教育课程已从拼盘化向体系化转变。近年来，学校选择“现代蚕桑”为主题，把课程标准涉及的“三大劳动”10大任务群进行主题统整，形成30个项目组成的智慧蚕桑劳动项目群。3000名学生可以同时开课体验该课程，深受学生、家长的普遍欢迎。
学校的劳动教育采用“线下+线上”互嵌模式。利用学校人工智能基地的优势，开发积累了大量的蚕桑劳动微课视频，并可以通过蚕桑劳动APP全天候观看到学校示范性蚕室里家蚕的生长情况。“校内+校外”协作模式，让劳动实践与生活链接，同时通过蚕桑教育游学活动，让教师与学生与蚕桑产业园等实体单位链接。
学校通过改革教师绩效评价、实施学生素养评价、推进多方主体协作评价来促进蚕桑劳动教育提质增效。采用“一码全息”的智慧评价方式，全面关注学生“不可见”的劳动观念、劳动习惯与品质、劳动精神与“可见”的劳动知识与能力的提升，通过数智化评价手段促进学校劳动教育的深度实施。
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