全校1700余名少数民族学生，287人在班级和院系学生会担任学生干部；76人次获国家奖学金、国家励志奖学金，148人次在各类职业技能大赛中获得省、市级以上荣誉；85%的少数民族学生递交了入党申请书，61人加入中国共产党；49名少数民族学生应征入伍。
这是位于“一带一路”交汇点城市的连云港职业技术学院，用5年时间交出的一份“成绩单”。目前该校共有1729名少数民族学生，涵盖布依族、壮族等36个民族，占学生总数的11.93%。
同梦同筑，团结友爱一家亲
“我是穿青人，来自贵州省毕节市纳雍县。2014年，穿青人首次写进身份证上民族一栏。我们宿舍4个人，有汉族、藏族、回族，大家相处特别好，都是一起上课，一起去食堂吃饭，课余时间还会一起去看海爬山，我们是一家人。”广告19班学生卢雨说。
连职院一直秉承平等理念，实行各民族学生“混合编班，混合住宿，混合用餐”的无差别化、嵌入式管理模式，所有学生统一要求，统一标准，统一管理，促进各民族同学相互了解，团结友爱，共同进步。
樊巧云是该校马克思主义学院教师，6月2日，在她组织的“建党百年·党史小课堂”学习活动中，微机20（4）班学生旺庆扎巴代表小组作了《西藏和平解放70周年》的汇报。在大家鼓励下，他介绍了家乡的巨变，讲述党和国家对西藏发展的支持和对西藏群众的关怀。
该校还积极拓展育人途径，支持少数民族学生开展具有民族特色的文化活动。近年来，该校先后有百余名少数民族学生代表学校参加省、市民族文艺汇演及民族团结共建校地联谊活动，彰显了各族青年的崭新风貌，促进了各民族文化的传承保护和创新交融。
在学校组织的庆祝中国共产党成立100周年文艺演出现场，藏族学生拉巴旺姆以一曲《唱支山歌给党听》献上对党的衷心祝福。“这首歌，我们藏族孩子从小就爱唱，感恩中国共产党让我们过上了幸福生活。”
同力同为，全程关爱暖人心
“3872.85公里”，这是藏族学生扎西玉珍参加学校感恩主题演讲比赛的题目，也是西藏到连云港的距离。“从雪域高原到连云港求学，我从没忘记那高高的雪山，无时无刻不在思念家乡的亲人。”扎西玉珍的演讲触动了现场所有人。
演讲比赛结束后，扎西玉珍的班主任曹开英倡议发起了“给藏族孩子买一张回家的车票”活动。原因是她的班上有17个藏族学生，其中几个学生家庭经济特别困难。因为不通车，有个学生从家乡那曲自己骑摩托车到拉萨要三天三夜，到拉萨后乘坐火车到成都，再到连云港。曹开英是农工党连云港市委会连职院支部主任，她在微信群里介绍了活动和班级学生的情况后，仅半天时间，就收到80多名农工党员的3900多元捐款，解决了6名学生的回家路费。
假期结束后，曹开英收到了一封来自西藏那曲市的感谢信，信中对她的学生尼宗利用假期在藏区小学支教的行为予以充分肯定，并衷心感谢学校对巴青县教育事业的支持。曹开英说：“得到过爱的人一定懂得给予爱，传递爱。”
为了让少数民族学生感受到亲人般的关爱，让家长们放心，该校多元协同、多维联动打造“育人共同体”，组建了由学院专职少数民族学生辅导员、班主任、新疆内派老师和学工处工作人员共同参与的管理队伍，及时掌握少数民族学生思想动态和实际困难，全方位、全过程做好贴心的管理服务工作，增强学生认同感与归属感。
同心同愿，硕果累累香满园
白族学生王绍诚是无人机拍摄爱好者，谈起在连职院的学习生活，他讲述了一个印象深刻的细节。王绍诚2019年入学，军训第一天结束后，他在操场航拍校园，他所在的公共管理学院教师许一格看到后，不仅与他聊了很多航拍知识，还邀请他参加庆祝中华人民共和国成立70周年《我和我的祖国》快闪拍摄团队。在老师们引领下，如今王绍诚不仅递交了入党申请书，还成为公管院新媒体中心负责人。
自2016年起，连职院主动承担少数民族学生培养工作，从那时起，学校深入落实习近平总书记“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的指示精神，充分挖掘石榴文化元素，打造“红石榴”育人工程，扎实做好少数民族学生的教育工作。5年来，该校不仅培养了一批优秀少数民族青年学生，还凭借扎实工作和创新举措先后获评省高校党建工作创新奖、省高校最佳党日活动等奖项。
2020年初，新冠肺炎疫情蔓延期间，该校680名少数民族学生积极响应号召，在各自家乡组织捐款并且担任志愿者，用实际行动诠释民族情怀和时代担当；2021年，全校少数民族毕业生432人，其中25人通过专转本考试升入本科学校，97人留在连云港就业，150余人返回家乡顺利就业。
“今后我校将以铸牢中华民族共同体意识为主线，进一步做好少数民族学生培养工作，积极为民族团结和少数民族地区经济社会发展贡献力量。”连职院校长骆汝九说。
